Тема

Развернутое содержание работы

Период

Варианты итоговых мероприятий

День знаний

Развивать у детей познавательную мотивацию, интерес к школе, книгам.

Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми.

Продолжать знакомить  с детским садом как ближайшим социальным окружением ребенка(обратить внимание на произошедшие изменения: покрашен забор, появились новые столы), расширять представления о  профессиях  сотрудников детского сада (воспитатель, помощник воспитателя, музыкальный руководитель, врач, дворник).

24 августа -4 сентября

Праздник «День знаний»

Осень

Расширять представления детей об осени.  Продолжать знакомить с сельскохозяйственными  профессиями. Закреплять знания  о правилах безопасного поведения на природе.

 Формировать обобщенные представления об осени как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе, явлениях в природе.

Дать первичное представление об экосистемах, природных зонах. Расширять представление о неживой природе.

7сентября-

2 октября.

Праздник «Осень».

Выставка детского творчества.

Я вырасту здоровым

Расширять представления о здоровье и здоровом образе жизни.  Воспитывать стремление вести здоровый образ жизни. Формировать положительную самооценку. Закреплять знание домашнего адреса и телефона, имен и отчеств родителей, их профессий. Расширять знание детей о самих себе, о своей семье, о том, где работают родители, как важен для общества их труд.

5-23 октября

Открытый день здоровья.

День народного единства

Расширять представление детей о родной стране, государственных праздниках; вызывать интерес к истории своей страны; воспитывать чувство гордости за свою страну, любви к ней. Знакомить с историей России, гербом, флагом, мелодией гимна. Рассказать о людях,  прославивших Россию; о том, что Российская Федерация (Россия)- огромная многонациональная страна; Москва – главный город столицы нашей Родины.

26 октября – 13 ноября

Праздник «День народного единства».

Выставка детского рисунка.

Волшебница

вода

Формировать представлений о значении воды в жизни человека.

Продолжать знакомить со свойствами воды

16-27 ноября

Викторина: «Волшебница –вода»

Выставка детского рисунка.

Новогодний

праздник

Привлекать к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведении. Воспитывать чувство удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности.

Закладывать основы праздничной культуры.

Вызывать эмоционально положительное отношение к предстоящему празднику, желание активно участвовать в его подготовке.

Вызывать стремление поздравить близких с праздником, преподнести подарки, сделанные своими руками. Познакомить с традициями празднования Нового года в разных странах.

30 ноября -

31 декабря

Праздник «Новый год».

Выставка детского творчества.

Зима

Продолжать знакомить детей с зимой как временем года, с зимними видами спорта. Формировать первичный исследовательский и познавательный интерес в ходе экспериментирования с водой и льдом. Расширять и обогащать знания детей об особенностях зимней природы (холода, заморозки, снегопады, сильные ветры), особенности деятельности людей в городе, на селе; о безопасном поведении зимой.

4 - 29 января

Праздник «Зима».

Выставка детского творчества.

«Зимняя олимпиада».

День

защитника

Отечества

Продолжать расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность; о том как в годы войн  храбро сражались и защищали нашу страну от врага прадеды, деды, отцы.

Воспитывать в духе патриотизма, любви к Родине.

Знакомить с разными родами войск (пехота, морские, воздушные, танковые войска), боевой техникой.

Расширять гендерные представления,  формировать в  мальчиках  стремление быть сильными, смелыми, стать  защитниками Родины; воспитывать у девочек уважение к мальчикам как к будущим  защитникам Родины.

1 - 23 февраля

Праздник, посвященный Дню защитника Отечества.

Выставка детского творчества.

Международный женский день-

8 марта

Организовывать все виды детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно

исследовательской, продуктивной, музыкально художественной,  чтения) вокруг темы семьи, любви к

маме, бабушке. Воспитывать уважение к воспитателям.

Расширять гендерные представления, воспитывать в мальчиках представления о том, что мужчины должны внимательно и уважительно относиться к женщинам. Привлекать детей к изготовлению подарков маме, бабушке, воспитателям.

Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами.

24 февраля -

11 марта

Праздник «8 Марта».

Выставка

детского творчества.

Народная

Культура

и традиции

Продолжать знакомить детей с  народными традициями и обычаями, с народным декоративно прикладным искусством (Городец, Полхов Майдан, Гжель) Расширять представления о народной игрушке (матрешка – Городецкая, богородская; бирюльки).

Знакомить с национальным декоративно прикладным искусством.  

Рассказать о русской избе и других строениях, их внутреннем убранстве, предметах быта, одежды.

14- - 25 марта

Фольклорный праздник.

Выставка детского творчества.

Весна

Формировать обобщенные представления о весне как времени года, приспособленности растений и животных к изменениям в природе.

Расширять знания о характерных признаках весны; о перелете птиц; о связи между явлениями живой и неживой природы и сезонными видами труда; о весенних изменениях в природе (тает снег, разливаются реки, прилетают птицы, травка и цветы быстрее появляется на солнечной стороне, чем в тени).

28марта - 22 апреля

Праздник «Весна красна».

День Земли – 22 апреля.

Выставка

детского творчества.

День Победы

Воспитывать детей в духе патриотизма, любви к Родине. Расширять знания о героях Великой Отечественной войны, о победе нашей страны в войне.

Знакомить с памятниками героям Великой Отечественной войны.

25апреля- 6 мая

Праздник посвященный Дню Победы. Выставка детского творчества.

Лето

Формировать обобщенные представления о лете как времени года; признаках лета. Расширять  и обогащать представления о влиянии тепла, солнечного света на жизнь людей, животных и растений( природа «расцветает», созревает много ягод, фруктов, овощей; много корма для зверей, птиц и детенышей); представление о съедобных и несъедобных грибах.

10 - 31 мая

Праздник «Лето».

День защиты окружающей среды- 5 июля.

Выставка детского творчества.

Мониторинг

23-31 мая.            Заполнение персональных карт детей

В летний период детский сад работает

в каникулярном режиме

1 июня –

22 августа